Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
post
page

Lecţia 31: A căuta să fim pe placul lui Allah fiind generoși

Unul dintre primii companioni ai Profetului (s.a.w.a) era grav bolnav. Imamul Husein (a.s.) a mers să-l viziteze. El a văzut că persoana respectivă era extrem de ȋngrijorată. El suspina și gemea. Imamul Husein (a.s.) s-a ȋntristat foarte tare. „Frate…” a spus el, „De ce ești atȃt de supărat? Spune-mi ca să fac ceva.” „Am datorii”[…]

Mai Mult

Lecţia 30: Copilul care nu deranjează pe nimeni

Hamid este un băiat foarte bun. El nu deranjează pe nimeni. El nu aruncă cu pietre ȋn ușile sau ȋn ferestrele oamenilor. El nu desenează și nu scrie pe uși sau pe pereţi. Hamid știe că a-i deranja pe oameni este un lucru rău și un păcat. El știe că a provoca suferinţă cuiva este[…]

Mai Mult

Lecţia 29: Să fim buni cu animalele

Ȋntr-o zi, ȋn timp ce Imamul Hasan (a.s.) mȃnca, a venit un cȃine și s-a așezat ȋn faţa lui, uitȃndu-se la el. Imamul Hasan (a.s.) a luat o ȋmbucătură de mȃncare ȋn gură și apoi i-a aruncat niște mȃncare cȃinelui. Cȃinele a mȃncat-o, a dat din coadă ȋn semn de mulţumire, a lătrat și și-a[…]

Mai Mult

Lecţia 28: Copilul care face fapte bune

Ahmad este un băiat foarte bun. El nu deranjează pe nimeni și este un prieten pentru frații și surorile lui și este bun cu ei. El o ajută pe sora lui Zainab, care este în clasa ȋntȃi, să-și învețe bine lecțiile. În timpul său liber, el ȋși ajută colegii să se pregătească pentru lecții. Ahmad[…]

Mai Mult

Lecţia 27: Musafirii Imamului Hasan (a.s.)

Imamul Hasan (a.s.) era prietenul săracilor și era bun cu ei. Într-o zi, când mergea pe drum, el a văzut niște oameni săraci șezȃnd pe pămȃnt și mȃncȃndu-și hrana, care era câteva bucăți de pâine uscată. Când l-au văzut, ei l-au rugat: „Poftiţi! Alăturaţi-ne! Mȃncaţi ȋmpreună cu noi! Nu vă sfiiţi!” Imamul Hasan (a.s.) s-a[…]

Mai Mult

Lecţia 26: Iubirea faţă de orfani

Imamul Ali (a.s.) era foarte bun cu copiii, în special cu orfanii. Ori de cȃte ori vedea un orfan plângȃnd, el ȋnceta orice ar fi făcut, se apleca și ȋl saluta pe copil, ȋi ștergea lacrimile, ȋi punea mâna pe umăr și-i spunea: „Copilul meu, de ce plângi? Te-a necăjit cineva? Vino, lasă-mă să te[…]

Mai Mult

Lecţia 25: Tawalla și Tabarra

Tawalla înseamnă a-L iubi pe Allah, pe Nobilul Profet (s.a.w.a.) și pe cei din Ahle Beyt (a.s.) și a-i ajuta pe adepţii (șiiţii) lor. Musulmanul trebuie să-i iubească mereu pe aceștia din adâncul inimii lui. Tabarra înseamnă a-i disprețui pe dușmanii lui Allah, ai Profetului (s.a.w.a.) și ai celor din Ahle Beyt (a.s.) și a[…]

Mai Mult

Lecţia 24: Ȋndemnarea la bine și interzicerea răului

Amr bil Ma’ruf ȋnseamnă a invita oamenii la ceea ce este bine. Nahy anil Munkar ȋnseamnă a-i opri pe oameni de la comiterea răului. Este datoria fiecărui musulman ca atunci când vede pe cineva că face un lucru rău să-l oprească de la continuarea acelei acțiuni. În mod similar, atunci când vede că cineva neglijează[…]

Mai Mult

Lecţia 23: Pelerinajul Hajj și lupta Jihad

Pelerinajul Hajj Cei cărora Dumnezeu le-a acordat capacitatea, atât fizică, cât și financiară și pot efectua ritualurile pelerinajului Hajj, trebuie să efectueze pelerinajul Hajj cel puțin o dată în viață, ȋntrucȃt acest lucru este obligatoriu. În cazul în care un musulman are capacitatea de a efectua pelerinajul Hajj, dar nu face acest lucru și moare[…]

Mai Mult

Lecţia 22: Daniile khums și zekat

Islamul este o religie perfectă care abordează toate nevoile omenirii. Legile islamice au fost constituite luând în considerare mai multe aspecte ale societății umane. Acesta este motivul pentru care islamul a introdus daniile khums și zekat, astfel încât să răspundă nevoilor economice ale societății islamice. Dacă musulmanii ar plăti khums și zekat ȋn mod regulat[…]

Mai Mult